喜报连连！我市16项教育科研课题获省立项！雅安中学校本课程《走进多彩的雅安文化》获评省中小学中华文化优秀校本课程读本！

雅安中学办公室雅安教育 2021-06-21

近日，四川省教育厅下达了2020年度教育科研课题立项的通知。我市共有三类16项课题获省立项，其中省资助金项目课题9项，乡村教育发展专项课题2项，民族地区教育专项课题5项。
雅安市教育局、雅安市教育科学研究所黄光军等主研的“基础教育德智体美劳‘五位一体’发展的问题调查与路径研究——以雅安市为例”、雅安市雨城区教育局邱钟等主研的“新时代五育融合的‘1+5+3’体系构建实践研究”等2项被立为资助金项目重大课题协同研究项目。
天全县教育局段光铨等主研的“推进县域普通中小学劳动教育实践研究”被立为资助金项目重点课题。
雨城区兴贤小学吴文强等主研的“基于校园生活重构的小学美育课程化实践研究”、雨城区第一幼儿园赵寒静等主研的“基于‘1+1+1’模式下幼儿健康素养提升的实践研究”、四川省荥经中学邓烁等主研的“荥经黑砂文化融入中学美育课程的实践研究”、芦山县芦阳第二小学姜雪艳等主研的“小学校园创新性防震减灾教育的实践研究”、雅安职业技术学院锋琳等主研的“高职研学旅行导师培养策略研究——以雅安市为例”、雅安职业技术学院谢晓薇等主研的“诊改视阈下高职院校语文课程诊断与改革研究”等6项课题被立为资助金项目一般课题。
雨城区上里镇中心学校杨昆明等主研的“农村‘一校带多校（点）’课堂教学策略的实践研究”、名山区红星镇中心小学罗典华等主研的“农村小学基于实践基地的劳动教育课程建设研究”等2项被立为乡村教育发展专项课题。
四川省石棉县中学程丹等主研的“五育并举背景下石棉非遗民间音乐舞蹈进课堂实践研究”、宝兴县教育局教研室祝申跃等主研的“民族地区中小学常态化心理健康教育与应急心理援助相结合的心育新模式研究”、石棉县安顺场八一希望小学龚驰等主研的“巧用少数民族文化提升学生美术素养的实践研究”、荥经县新添乡庙岗小学张传会等主研的“乡村小学劳动教育实践研究”、四川省石棉县希望小学何淑琼等主研的“红色文化进校园促进‘立德树人’目标有效实现的实践研究”等5项被立为民族地区教育专项课题。

不仅如此

雅安中学校本课程

《走进多彩的雅安文化》还获评

省中小学中华文化优秀校本课程读本

近日，省教育厅组织专家评审的四川省中小学中华文化优秀校本课程读本评选结果出炉，雅安中学校本课程《走进多彩的雅安文化》被评为四川省中小学中华文化优秀校本课程读本，是雅安市唯一一本上榜且被评为优秀的校本课程读本。值得一提的是，《走进多彩的雅安文化》校本课程读本曾在2014年四川省中学校长协会年会上荣获学校课程建设成果一等奖。

2011年底，雅安中学根据实施新课程改革的需要，结合实际积极推进新课程建设，启动校本教材申报编写工作。在市教育局、市教科所的大力指导和支持下，雅安中学组织了一批教学经验丰富、业务能力突出的优秀教师精心组材、编撰校本教材，《走进多彩的雅安文化》就是该校高中政治教研组申报编写，经学校审核选送2012年中旬获批为雅安中学校本教材。2012年秋季学期，《在党旗下健康成长》《美哉雅安》等多本教材陆续作为雅安中学选修教材使用，这是雅安中学“幸福德育”活动课程化、活动化的又一体现，凝聚着雅安中学全校教师智慧，展示了学校创新教育成果，“多元培育”的成果令人欣喜。

序言走进人文雅安

第一篇聆听悠远厚重的汉文化

第二篇品鉴绿色生态的茶文化

第三篇走近神奇独特的熊猫文化

第四篇缅怀激情燃烧的红色文化

第五篇喝彩悠久灿烂的非遗文化

第六篇体味丰富灵动的民俗文化

“校园里处处弥漫书香气息，生活在诗意校园里，我对中国传统文化充满了兴趣。”在雅安中学已经学习和生活了近六年的学生唐鑫表示，在浸润着中华优秀传统文化的校园里学习，自己的进步很快。

《走进多彩的雅安文化》讲座海报

《走进多彩的雅安文化》讲座和课堂

雅安中学将继续大力开展弘扬中华优秀传统文化系统活动，为地方传统文化的传承发挥教育引领，让学子感受古人情怀，浸润中华文化，传承民族精神，在心中播撒文化种子，做一个真正有文化底蕴的时代新人。